開(kāi)啓輝煌的明(míng)天（宣傳片片頭）

宣傳片第一部分、啓迪文化譜華章

 （音(yīn)樂響起，抒情的輕音(yīn)樂）

  拍攝鏡頭：廣州江濱，丹鳳街(jiē)道(dào)，海面景色，動車(chē)進站(zhàn)，道(dào)路延伸，從學校(xiào)大(dà)門(mén)上(shàng)方“廣州理(lǐ)想中學”轉向拍教學樓全景。

  （後期制(zhì)作(zuò)解說詞：廣州，襟江抱海，擁野負山(shān)，教育發達，人(rén)才輩出。在這鍾靈毓秀之地，尊師(shī)重教之鄉，有(yǒu)一個(gè)令人(rén)慕仰的求學聖地，莘莘學子向往的地方——廣州理(lǐ)想中學。）

   拍攝鏡頭：校(xiào)訓：“啓智博學，明(míng)德奮進”，學校(xiào)辦學目标：“辦出特色、形成風格、争創一流”。校(xiào)風、學風、教風字幕。太陽從海面噴薄而出。推出宣傳片片名：開(kāi)啓輝煌的明(míng)天。

片頭字幕後特技(jì)淡出（音(yīn)樂停）

（後期制(zhì)作(zuò)解說詞：

       這裏是書(shū)香飄逸的學園，

       這裏是傳承文明(míng)的樂園，

       這裏是培育英才的搖籃，

       這裏是成就未來(lái)的殿堂。

     走進理(lǐ)想中學，赫赫醒目的校(xiào)訓“啓智博學，明(míng)德奮進”，令人(rén)熱血沸騰。這八個(gè)字是全校(xiào)師(shī)生(shēng)追求的座右銘，更是理(lǐ)想人(rén)打開(kāi)曆史文化之門(mén)的金鑰匙。

   拍攝鏡頭：學校(xiào)管理(lǐ)者班子會(huì)議、教代會(huì)、教師(shī)開(kāi)會(huì)、學生(shēng)課間(jiān)操、學生(shēng)在圖書(shū)館、閱覽室看書(shū)、一樓大(dà)廳牆上(shàng)考入名牌大(dà)學學生(shēng)送給母校(xiào)的牌匾等。

   （後期制(zhì)作(zuò)解說詞：廣州理(lǐ)想中學于1994年依托廣州一中創辦，2004年步入獨立辦學軌道(dào)。六年多(duō)來(lái)，學校(xiào)管理(lǐ)者班子勇立潮頭，運籌帷幄，務實求真，開(kāi)拓創新，圍繞 “辦出特色、形成風格、争創一流”的辦學目标，形成了一套完善、科學、規範、系統的管理(lǐ)制(zhì)度，培養了一支敬業、愛(ài)生(shēng)、嚴謹、笃學的師(shī)資隊伍，造就了一個(gè)勤學、善思、活潑、向上(shàng)的學生(shēng)群體(tǐ)。這一切，推動理(lǐ)想中學各項事業不斷取得(de)輝煌業績，譜寫了廣州教育的新華章。

    拍攝鏡頭：一批學生(shēng)1·學校(xiào)，教學樓，學生(shēng)公寓，學生(shēng)食堂，宿舍，多(duō)媒體(tǐ)教室，實驗室，音(yīn)樂室，美術(shù)室，黨員活動室，教工活動室，一樓宣傳欄，電(diàn)子屏幕、文化長廊。

   （後期制(zhì)作(zuò)解說詞：學校(xiào)現有(yǒu)24個(gè)教學班，學生(shēng)1300多(duō)人(rén)，教職工90多(duō)人(rén)。教育教學設施按教育部門(mén)要求高(gāo)标準裝備。學校(xiào)食堂整潔、寬敞，學生(shēng)公寓設施齊全，管理(lǐ)規範，滿足了寄宿學生(shēng)基本生(shēng)活的需求。）

     拍攝鏡頭：獎牌、獎杯、競賽獲獎學生(shēng)照片、近六年中考學生(shēng)錄取一中情況台階圖、招生(shēng)咨詢會(huì)現場(chǎng)照片、文化藝術(shù)展攝像等。

   （後期制(zhì)作(zuò)解說詞：成功的教育，收獲必是教育的成功。辦學以來(lái)，理(lǐ)想中學視(shì)教育質量為(wèi)發展的生(shēng)命線，認真貫徹祖國教育方針，科學管理(lǐ)，嚴謹治學，不斷提高(gāo)教育質量，取得(de)豐碩成果。近六年,中考綜合比率、廣州一中以上(shàng)重點中學錄取率、獲“又溪獎”人(rén)數(shù),以及組織學生(shēng)參加多(duō)種比賽獲獎人(rén)數(shù)均居全縣先位，是廣州縣乃至福州地區(qū)教育好的的初級中學。高(gāo)質量的辦學成果，赢得(de)全縣各界人(rén)士和(hé)廣大(dà)民衆的高(gāo)度贊譽。學校(xiào)先後被評為(wèi)廣州縣教育質量前進單位、廣州縣遵紀守法規範運作(zuò)前進單位、廣州縣“平安校(xiào)園”、廣州縣文明(míng)學校(xiào)、廣州縣前進職工之家(jiā)、福州市前進教工之家(jiā)等榮譽稱号。學校(xiào)少(shǎo)先大(dà)隊被評為(wèi)福州市“紅旗大(dà)隊 ”，學校(xiào)團委被評為(wèi)縣紅旗團委，家(jiā)長學校(xiào)榮獲福州市優質家(jiā)長學校(xiào)榮譽稱号。 

   宣傳片第二部分、教學相長結碩果 

   （音(yīn)樂響起，隆重的，如：第一屆青年歌(gē)手電(diàn)視(shì)大(dà)賽的配樂）

    拍攝鏡頭：教師(shī)上(shàng)課、在辦公室集體(tǐ)備課、上(shàng)多(duō)媒體(tǐ)課、試驗課、教學研討(tǎo)會(huì)、名師(shī)照片等。

  （後期制(zhì)作(zuò)解說詞：“知識淵博，教藝精湛，樂于奉獻，關愛(ài)學生(shēng)” ，是理(lǐ)想中學教師(shī)的真實寫照。全校(xiào)百餘名教職工中，專任教師(shī)83人(rén)，學曆達标率100%，本科以上(shàng)學曆占90%多(duō)。中高(gāo)級教師(shī)占63%，縣級以上(shàng)前進教育工作(zuò)者、優秀教師(shī)、優秀班主任、前進德育工作(zuò)者40多(duō)人(rén)。連州理(lǐ)想中學彙聚了一支德才兼備、素質精良的教師(shī)隊伍。）

   拍攝鏡頭：學者、管理(lǐ)者講座的圖片，師(shī)德教育、科學發展觀學習、宣傳刊相片，獲獎教師(shī)照片，教師(shī)公開(kāi)課、師(shī)徒簽訂協議、同課異構、講座、參賽教師(shī)等老師(shī)上(shàng)課鏡頭。

  （後期制(zhì)作(zuò)解說詞：用人(rén)以才，度人(rén)以德。理(lǐ)想中學把引進、培養教師(shī)定位在高(gāo)素質上(shàng)，大(dà)力實施學曆、師(shī)德、能力三位一體(tǐ)，推行(xíng)師(shī)德先行(xíng)，學曆提升，業務提高(gāo)。為(wèi)了提高(gāo)教師(shī)整體(tǐ)素質，創設了精彩紛呈的“理(lǐ)想講壇”，從2009年下半年開(kāi)講，全校(xiào)教師(shī)将在三年內(nèi)輪流進行(xíng)講座。此外，還(hái)不定期邀請(qǐng)了省、市教育學者、師(shī)大(dà)教授、縣有(yǒu)關部門(mén)管理(lǐ)者到校(xiào)進行(xíng)“教師(shī)專業化成長”、心理(lǐ)健康、“說與溝通(tōng)”、“科學發展觀”等講座，學校(xiào)管理(lǐ)者結合各階段形勢發展需要，分别舉行(xíng)了專題講座，開(kāi)展了師(shī)德建設活動。結合課程改革，學校(xiào)組織《新課程标準》培訓，同課異構、青年教師(shī)教學比武、示範公開(kāi)課、導師(shī)帶教活動。積極組織教師(shī)參加各級骨幹班學科帶頭人(rén)培訓班學習，通(tōng)過學者引領，同伴互助、教學反思等一系列活動，大(dà)大(dà)提高(gāo)了廣大(dà)教師(shī)教學能力，在2009年、2010縣級教學比武中，我校(xiào)派出10多(duō)名教師(shī)參賽，全部獲獎。多(duō)名教師(shī)參加福州市教學基本功說課比賽及教學比武均獲得(de)獎項。

    拍攝鏡頭：三校(xiào)聯合教研照片、各年中考台階圖、“又溪獎”照片

   （後期制(zhì)作(zuò)解說詞：博采衆長，不斷創新。這是理(lǐ)想中學不斷從輝煌走向更加輝煌的教學特色。從2007年開(kāi)始先後與教學質量一流的閩清天儒中學、福清文光中學、福州時(shí)代中學結為(wèi)夥伴關系，有(yǒu)計(jì)劃、有(yǒu)目的地加強校(xiào)與校(xiào)之間(jiān)的教研、強強結合，促進了學校(xiào)教學質量的不斷提升。五年來(lái)，中考成績年年創新高(gāo)。2010年中考再創輝煌，中考總平均分居福州八縣（市）300多(duō)所初中校(xiào)排名前面，綜合比率高(gāo)居全縣第一。今年我校(xiào)416人(rén)參加中考，占全縣總與考人(rén)數(shù)5058人(rén)的8.2%。285人(rén)總分達廣州一中錄取線，占全縣達線總數(shù)的34.6%，占我校(xiào)與考人(rén)數(shù)的68.5%；全縣6名中考獲“又溪獎”學生(shēng)中，我校(xiào)學生(shēng)占5名，其中一名學生(shēng)以433.5分位居全縣笫一。2005年以來(lái)的六年中考，我校(xiào)有(yǒu)六位同學榮登我縣狀元寶座。

    理(lǐ)想中學為(wèi)學生(shēng)發展着想，注重夯實基礎，使學生(shēng)升入高(gāo)中後有(yǒu)了強大(dà)的發展後勁。僅近三年，在高(gāo)中就讀的理(lǐ)想學子就有(yǒu)三名被清華北大(dà)錄取，一大(dà)批學生(shēng)考入全國重點大(dà)學。

   拍攝鏡頭：中考突出貢獻獎、獎學金頒獎大(dà)會(huì)、師(shī)生(shēng)照片特寫。

   （後期制(zhì)作(zuò)解說詞：天道(dào)酬勤，春華秋實.。啓明(míng)人(rén)團結奮鬥，奏響了一曲曲催人(rén)奮進的凱歌(gē)，繪制(zhì)了一張張令人(rén)振奮的捷報。為(wèi)了表彰前進，弘揚正氣，激勵廣師(shī)傅生(shēng)教與學的熱情，促進學生(shēng)德智體(tǐ)美全面發展。學校(xiào)董事會(huì)設立了獎學獎教基金。獎學金自2007年設立以來(lái)共獎勵了五批學生(shēng)，獲獎學生(shēng)達500多(duō)人(rén)次，已啓動獎學金10多(duō)萬元。獎學金的設立在獎勵前進的同時(shí)，起到一定的助學獎教作(zuò)用。）

      宣傳片第三部分、素質教育鑄輝蝗

 （音(yīn)樂起，輕音(yīn)樂或浪漫型的鋼琴曲）

    拍攝鏡頭：升旗儀式，國旗冉冉升起，學生(shēng)走進學校(xiào)，在教室認真上(shàng)課、早讀，幾個(gè)學生(shēng)漫步于學生(shēng)公寓、操場(chǎng)、邊走邊讀，學生(shēng)做(zuò)實驗、上(shàng)多(duō)媒體(tǐ)、上(shàng)電(diàn)腦(nǎo)課、主題班會(huì)、走廊、班級布置、文明(míng)勸導、法制(zhì)教肓、安全教育、消防演練、圖書(shū)館看書(shū)、愛(ài)心捐款、軍訓等鏡頭。

   （後期制(zhì)作(zuò)解說詞：理(lǐ)想中學堅持以學生(shēng)為(wèi)本，以德育為(wèi)先，努力培養學生(shēng)良好的學習習慣和(hé)生(shēng)活習慣。通(tōng)過組織新生(shēng)軍訓、國旗下講話(huà)、進行(xíng)愛(ài)國主義教育、傳統美德教育、法制(zhì)教育、安全教育、消防演練、主題班會(huì)、宿舍內(nèi)務管理(lǐ)等形式，不斷加強德育工作(zuò)，努力培養學生(shēng)良好的學習習慣和(hé)行(xíng)為(wèi)規範，為(wèi)學生(shēng)奠定了堅實的成才基礎。學校(xiào)努力構建和(hé)諧文明(míng)的校(xiào)園文化，彰顯環境育人(rén)的特色。走進理(lǐ)想，滿園五彩缤紛，師(shī)生(shēng)藝術(shù)作(zuò)品處處可(kě)見，學生(shēng)風采、學友(yǒu)留言、文化長廊、名人(rén)名言無疑是一部部真實可(kě)見的 “教科書(shū)”，整個(gè)校(xiào)園人(rén)文環境溫馨和(hé)諧，學習氣氛積極濃厚。每位學生(shēng)都能擁有(yǒu)适合自己的學習環境，拓展了廣闊的升學空(kōng)間(jiān)。）

    拍攝鏡頭：學生(shēng)文藝演出、運動會(huì)、乒乓球、籃球賽、興趣小(xiǎo)組活動、畫(huà)室繪畫(huà)、班班有(yǒu)歌(gē)聲（市合唱(chàng)節），團員活動、少(shǎo)先隊員隊日活動，掃烈士墓、上(shàng)街(jiē)清掃衛生(shēng)、社區(qū)活動、演講等獲獎照片。

    （後期制(zhì)作(zuò)解說詞：在大(dà)力推進德育工作(zuò)的同時(shí)，學校(xiào)非常重視(shì)學生(shēng)的個(gè)性發展，全面實施素質教育。按照 “辦出特色、争創一流”的辦學目标，廣泛發動學生(shēng)開(kāi)展文體(tǐ)活動，不斷增強學校(xiào)內(nèi)部活力，形成了辦學特色。成立了學生(shēng)美術(shù)、舞蹈、體(tǐ)育、音(yīn)樂等興趣小(xiǎo)組以及學校(xiào)合唱(chàng)隊，經常開(kāi)展演講、征文、歌(gē)詠、科技(jì)等豐富多(duō)彩的活動。組織學生(shēng)參加由省、市、縣組織的多(duō)種比賽，屢屢獲獎。2005年，2008年，學校(xiào)合唱(chàng)隊參加福州市第六屆、第七屆中小(xiǎo)學生(shēng)合唱(chàng)比賽分别獲得(de)一、二等獎，均居全縣中學組笫一。2008年，理(lǐ)想同學參加福州市中小(xiǎo)學生(shēng)感恩教育演講比賽獲得(de)一等獎。在2009、2010年福建省及福州市舉行(xíng)中小(xiǎo)學生(shēng)書(shū)法比賽中，獲獎人(rén)數(shù)居全縣第一，其中一名學生(shēng)獲得(de)省級特等獎。）

     拍攝鏡頭：學生(shēng)縣田徑運動會(huì)、乒乓球比賽、學校(xiào)運動會(huì)、文化藝術(shù)展(廣電(diàn)視(shì)攝像有(yǒu)關鏡頭)。文藝演出、寫春聯（廣電(diàn)鏡頭）。

   （後期制(zhì)作(zuò)解說詞：學校(xiào)的運動場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球、羽毛球場(chǎng)更是熱鬧非凡，數(shù)百名體(tǐ)育健兒在課餘時(shí)間(jiān)騰躍、揮拍、投籃、賽跑。學校(xiào)廣泛開(kāi)展體(tǐ)育運動，使學生(shēng)的競技(jì)水(shuǐ)平有(yǒu)很(hěn)大(dà)提高(gāo)。2009年，學生(shēng)參加福州市、廣州縣中小(xiǎo)學生(shēng)田徑、乒乓球、籃球比賽都獲得(de)好成績。田徑比賽獲縣級團體(tǐ)第三名，陳理(lǐ)想同學獲女子1500米全縣排名前面、全市第二名；陳理(lǐ)想同學獲男子1500米全縣排名前面、全市第四名；乒乓球比賽獲全縣團體(tǐ)第二，鄭理(lǐ)想同學獲男子單打排名前面。學生(shēng)參加廣州縣初中學生(shēng)男子籃球賽，獲得(de)縣級第三名。

拍攝鏡頭：教師(shī)開(kāi)展乒乓球、羽毛球、拔河(hé)比賽、外出攝影(yǐng)、外出參觀考察及教師(shī)有(yǒu)關攝影(yǐng)作(zuò)品、文藝演出等。

    理(lǐ)想中學不但(dàn)學生(shēng)的體(tǐ)育運動成果輝煌，教師(shī)的興趣活動也開(kāi)展的豐富多(duō)彩。學校(xiào)非常關心教師(shī)身心健康，經常組織教工進行(xíng)乒乓球、籃球、拔河(hé)等比賽。羽毛球隊堅持每周末進行(xíng)羽毛球訓練，攝影(yǐng)組經常外出采風，影(yǐng)社成員攝影(yǐng)作(zuò)品多(duō)次在有(yǒu)關報刊刊出并獲獎。董事長攝影(yǐng)作(zuò)品《飄香》、《蒙古人(rén)家(jiā)》入選“中蒙建交60周年”大(dà)型圖片攝影(yǐng)展，分别在中國、蒙古國祖國美術(shù)館展出。學校(xiào)被省攝影(yǐng)家(jiā)協會(huì)授予 “團體(tǐ)會(huì)員單位”稱号。同時(shí)通(tōng)過開(kāi)展黨日活動、“三八”活動、“五一” 活動、暑期考察等活動，拓展了教師(shī)視(shì)野,豐富了教職工業餘文化生(shēng)活。

    拍攝鏡頭：文化藝術(shù)展現場(chǎng)照片。文藝演出、師(shī)生(shēng)、家(jiā)長同台演出、寫春聯、學校(xiào)挂曆。

    抒發師(shī)生(shēng)的藝術(shù)創作(zuò)熱情，培育向真、向善、向美、向上(shàng)的校(xiào)園文化是理(lǐ)想中學的一大(dà)亮點。學校(xiào)廣泛開(kāi)展第二課堂活動，讓一個(gè)又一個(gè)飽含激情的藝術(shù)新星嶄露頭角。2009年,理(lǐ)想中學在縣博物館展廳進行(xíng)為(wèi)期兩周的慶祝建國六十周年文化藝術(shù)作(zuò)品展覽活動。展出本校(xiào)師(shī)生(shēng)書(shū)畫(huà)及攝影(yǐng)作(zuò)品共計(jì)二百餘件，為(wèi)師(shī)生(shēng)表現愛(ài)國精神和(hé)藝術(shù)能力提供了平台，得(de)到了福建省攝影(yǐng)協會(huì)有(yǒu)關人(rén)員、縣管理(lǐ)者、兄弟學校(xiào)師(shī)生(shēng)、廣大(dà)民衆的高(gāo)度贊譽。2010年5月在江濱公園舉辦大(dà)型文藝晚會(huì)，受到社會(huì)各界及學生(shēng)家(jiā)長的好評。

    近三年來(lái)，學校(xiào)每年舉行(xíng)慶祝元旦文藝彙演，師(shī)生(shēng)、家(jiā)長同台表演節目，展現了學校(xiào)素質教育的成果。在春節來(lái)臨之際，組織師(shī)生(shēng)在陳第公園以及部分鄉鎮為(wèi)群衆義務書(shū)寫春聯，送上(shàng)一份濃濃的祝福。寒假前夕，送每位師(shī)生(shēng)兩件新春賀禮：一是為(wèi)全校(xiào)每位師(shī)生(shēng)送兩幅由書(shū)法特長的教師(shī)和(hé)學生(shēng)書(shū)寫的春聯；二是送全校(xiào)師(shī)生(shēng)每人(rén)一本由師(shī)生(shēng)藝術(shù)作(zuò)品制(zhì)作(zuò)而成的新年挂曆。這既展示了校(xiào)園濃厚的文化氛圍，又體(tǐ)現了學校(xiào)對全體(tǐ)師(shī)生(shēng)誠摯的新春祝賀。

     拍攝鏡頭：校(xiào)長講話(huà)(同聲期)…… 我們通(tōng)過開(kāi)展形式多(duō)樣活動，豐富和(hé)活躍了校(xiào)園文化生(shēng)活，形成良好的校(xiào)園文明(míng)，創建了積極向上(shàng)的校(xiào)園氛圍，有(yǒu)力地推進素質教育的深入實施，推進良好校(xiào)風、教風、學風的形成。

     拍攝鏡頭：家(jiā)長會(huì)、家(jiā)長座談會(huì)、家(jiā)訪、有(yǒu)關校(xiào)刊

      理(lǐ)想中學非常注重加強家(jiā)校(xiào)聯系，重大(dà)活動邀請(qǐng)家(jiā)長參加，精心制(zhì)作(zuò)了校(xiào)報、校(xiào)刊分發給家(jiā)長，進一步擴大(dà)家(jiā)校(xiào)聯系。同時(shí)通(tōng)過校(xiào)園網站(zhàn)留言平台，加強學校(xiào)與家(jiā)長的溝通(tōng)，共同做(zuò)好教育下一代工作(zuò)，促進學校(xiào)持續、健康發展。2009年家(jiā)長學校(xiào)被評為(wèi)福州市優質家(jiā)長學校(xiào)。

    （音(yīn)樂響起，振奮人(rén)心。）

    拍攝鏡頭：市縣管理(lǐ)者、教育局長等視(shì)察學校(xiào)、新校(xiào)區(qū)設計(jì)圖。

   （後期制(zhì)作(zuò)解說詞：“寶劍鋒從磨砺出，梅花(huā)香自苦寒來(lái)。”理(lǐ)想中學獨立辦學以來(lái)，在省、市、縣有(yǒu)關部門(mén)以及管理(lǐ)者的大(dà)力支持下，在主管部門(mén)的正确管理(lǐ)者下，努力打造優質品牌學校(xiào)，各項事業得(de)到了長足發展。随着學校(xiào)事業迅速發展，現有(yǒu)的校(xiào)園已不能适應新的發展需求，擴大(dà)辦學規模勢在必行(xíng)。在縣委、縣政府的大(dà)力支持下，理(lǐ)想中學新校(xiào)園規劃藍(lán)圖已經繪就。随着新校(xiào)園的建成，将進一步改善學校(xiào)的辦學條件。堅強的管理(lǐ)者班子，精良的師(shī)資隊伍，優秀的莘莘學子，前進的教學設備，優美的校(xiào)園環境，濃厚的文化氛圍，必将促進理(lǐ)想中學邁向新的台階，理(lǐ)想中學的明(míng)天一定更加輝煌！）

           （音(yīn)樂響起，校(xiào)歌(gē)）

    拍攝鏡頭：一群學生(shēng)走出校(xiào)門(mén)，頭上(shàng)一群白鴿飛向藍(lán)天！